dr. Gerard Baars

Directeur

Curriculum vitae Gerard Baars

Persoonlijke gegevens

Werkervaring

2000 - heden	Risbo / OECR, Erasmus Universiteit Rotterdam
	Senior onderwijsadviseur / onderzoeker

1999 – 2000	GOAC, Den Bosch
	Onderwijsadviseur

1997 - 1999	Marnix Academie (PABO), Utrecht
	Curriculum ontwikkelaar / docent

1996 - 1997

SPC Training, Den Bosch

Docent / materiaalontwikkelaar

1995 – 1996

Wisseloordschool, Hilversum

Leraar basisonderwijs

Opleidingen

2004 – 2009	Erasmus Universiteit Rotterdam, Erasmus MC Promotie-onderzoek ‘Factors related to student achievement in medical school’ (verdediging proefschrift 30 oktober 2009)

1989 – 1995	Universiteit Twente
	Master titel Toegepaste Onderwijskunde
1993 – 1995	Hogeschool Enschede Bachelor titel Lerarenopleiding Basisonderwijs

Belangrijkste producten / nevenfuncties

Onderwijsontwikkeling

Projectleider website Digitale Didactiek: verzameling van 180 IDEEën van en voor docenten om ict in het onderwijs te gebruiken (www.digitaledidactiek.nl)
Ontwikkeling scenario’s voor het ontwikkelen van onderwijs op afstand
Manager ICTO Expertisecentrum Erasmus Universiteit (vanaf januari 2001-heden)
Secretaris van het ICTO Platform van de Erasmus Universiteit Rotterdam (vanaf januari 2001-heden)
Onderwijs Platform Contact Persoon van de Erasmus Universiteit Rotterdam voor SURFfoundation (vanaf januari 2001-heden)

Onderzoek

Ontwikkeling model om gedurende de eerste vier maanden van een opleiding studenten te identificeren die de propedeuse niet binnen 2 jaar na de start zullen afronden (in proefschrift)
Redactielid Tijdschrift voor Hoger Onderwijs (vanaf augustus 2008-heden)
Reviewer voor tijdschrift Medical Education (vanaf maart 2007-heden)

Onderwijs/ training

Uitgebreide ervaring in verzorgen onderwijs (basisonderwijs, PABO)
Coördinator en docent van het vak Research Methods and Techniques (IHS, Erasmus Universiteit Rotterdam (vanaf januari 2009-heden)
Workshop Activierend hoorcollege geven

Internationalisering

Diverse presentaties op internationale congressen (waaronder Educause, AMEE, Ottawa Conference)
Presentatie over mogelijkheden e-learning op WMO-session (fourteenth session of Regional Association IV, North America, Central America and the Caribbean) (april 2005)
E-learning projecten in Zuid Afrika (Universiteiten WSU en TUT) (vanaf 2007-heden)
CROSS-workshop over docentprofessionalisering in Cyprus (april 2004)
MATRA-project over rol e-learning in decentraliseringsprocessen in Roemenië (2004-2005)

Belangrijkste publicaties

Baars, Gerard J.A. Factors related to student achievement in medical school (proefschrift). Den Haag: Uitgeverij Lemma. ISBN: 978-90-5931-521-1.
Baars, Gerard J.A., Verkuijl-Wieland, Annemiek, Deinum, Jan Folkert, Ven, Maarten J.J.M. van de, D'haese, Ivan L.G., Linde, Esther, M. van der. (2009). Digitale didactiek. Praktische stappenplannen voor het gebruik van ICT in het hoger onderwijs.
Den Haag: Lemma. ISBN: 978-90-5931-293-7.
Baars, G.J.A., Wieland, A., Van de Ven, M.J.J.M. & K.M. Jager. (2006). Leren (en) doceren met digitale leermiddelen in het hoger onderwijs. Den Haag: Lemma. ISBN 90 5931 447 6.
Baars, G.J.A. & I. D'haese, (2005). Deskundigheidsbevordering van docenten via het web. In: D'haese, I. & M. Valcke, Digitaal leren: ICT-toepassingen in het hoger onderwijs. Tielt: Uitgeverij Lannoo., p. 265-277.
Baars, G.J.A., Deinum, J.F., Meijerink, L. & Wieland, A. (2003). Digit@le Did@ctiek: Ideeën van Docenten voor Elektronische Educatie. Rotterdam, Delft, Groningen: OECR, EduTec, RUG.

Volledige lijst publicaties en presentaties

http://www.risbo.nl/r_publicaties.php?by=m&id=184