Publicatie

Meeuwisse, M., Born, M. Ph., & Severiens, S. E. (2011, July 4). The Family-Study Interface and Academic Outcomes: Testing a Structural Model. Journal of Educational Pyschology. Advance online publication: doi:10.1037/a0024420

 
geluk Erasmus Universiteit dagboek kwaliteitszorg consultancy research Hogeschool Rotterdam training meetinstrument tentamen studiesucces diversiteit toetsing risicojongeren evaluatie onderwijsinnovatie
 
Tel 010 408 21 24
Fax 010 408 11 41
Email info@risbo.eur.nl
Burgemeester Oudlaan 50
3062 PA Rotterdam
twitter.com/risbo_news